• الطالبة المعلمة: لطيفه الغريب في إطار السعي لتطوير أساليب التعليم وتوظيف التقنية بصورة فعّالة داخل الفصول الدراسية، قدّمت تجربة تطبيق الخريطة الذهنيةباستخدام برنامج Mind Map نموذجًا واضحًا للتعلم النشط الذي يعزز التفاعل …
القسم:
مقالات الطلاب
عمل الطالبات | • نورة فلاح العازمي • سارة الحميدي الهاجري برنامج Wordwall هو أداة تعليمية تفاعلية عبر الإنترنت تُستخدم لإنشاء أنشطة وألعاب تعليمية بشكل سهل وسريع. يمكن للمعلمين تصميم …
• بقلم: طيبة مرزوق الشمري إشراف: د. عبد الله الهاشم – كلية التربية – جامعة الكويت شهدت التقنيات التعليمية خلال السنوات الأخيرة تطورًا واسعًا، وأصبحت أدوات العرض المرئي جزءًا أساسيًا من العملية التعليمية الحديثة. ويُعد برنامج Prezi أحد أبرز التطبيقات التكنولوجية التي ساهمت في …
• عمل الطالبه : مريم فلاح الحجيلان تُعد منصة Tiny Tap من المنصات التعليمية التفاعلية التي تسهم في تعزيز تعلم الطلاب من خلال الأنشطة الرقمية والألعاب التعليمية المصممة بطريقة ممتعة وسهلة الاستخدام. …
جامعة الكويت – كلية التربية • بإشراف الدكتور: عبدالله الهاشم • عمل الطالبة: نوره فيصل العازمي مقرر: مشروع التخرج في العلوم م/ ث يعد Book Creator واحدًا من أشهر الأدوات التعليمية المخصّصة لإنشاء الكتب الرقمية التفاعلية، وقد لاقى …
• عمل الطالبة:وجدان العتيبي استاذ المقرر:عبدالله الهاشم يمثل Book Creator واحدة من أبسط الأدوات التقنية التي تمنح الطالب دورًا جديدًا داخل الصف؛ فهو لا يقرأ فقط، بل يصنع كتابه الخاص ويعبر عن …
• بقلم الطالبة: ابرار بدر العازمي • مقرر: مشروع تخرج في العلوم م/ ث • بإشراف الدكتور: عبد الله الهاشم ” جامعة الكويت _ كلية التربية ” في عصر التحول الرقمي المتسارع، لم يعد الذكاء الاصطناعي مجردمفهوم خيالي يقتصر على أفلام الخيال العلمي، بل أصبح شريكاًاستراتيجياً في تطوير أهم قطاع يُشكِّل مستقبل الأمم: قطاع التعليم. فهو لا يقدم أدوات مساعدة فحسب، بل يعيد صياغة العملية التعليميةبرمتها، لتصبح أكثر شخصنة، كفاءة، وتفاعلية. تتجلى أهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم في عدة محاور جوهرية: • التعلم الشخصي: حيث يقوم بتحليل نقاط القوة والضعف لدى كلطالب، ليقترح مسارات تعلم مخصصة تناسب سرعته وأسلوبه فيالفهم. • التغذية الراجعة الفورية: يوفر تقييماً لحظياً للواجبات والإجابات،مما يمكن الطالب من تصحيح أخطائه في اللحظة ذاتها. • أتمتة المهام الإدارية: يحرر المعلم من الأعباء الروتينية مثل تصحيحالأوراق وتنظيم الجداول، ليركز على الإبداع والتفاعل البشري معطلابه. • خلق محتوى تفاعلي: يساعد في إنتاج أنشطة ومواد تعليمية غنيةوجذابة، تتكيف مع احتياجات المتعلم. …
• الطالبة: مريم محمد العازمي هي منصة، رسم تخطيطي هرمي يُستخدم لتمثيلالأفكار والمفاهيم، وتنظيم المعلومات بشكل بصري أداة فعّالة تُحسّن أسلوبي في العصف الذهنيوتنظيم الأفكار المعقدة. واجهة الخرائط الذهنيةالبصرية سهلة الاستخدام، وتساعد على تحليلالمفاهيم المعقدة إلى مخططات واضحة ومنظمة. كيف تصنع خريطة ذهنية؟ ١- ابتكر ما بين ثلاثة إلى خمسة أفكار رئيسية، ثمباعد بينها بالتساوي في شكل دائري حول موضوعالخريطة الذهنية. ٢- ارسم خطًا من موضوع الخريطة الذهنية إلى كلفكرة رئيسية. ٣- دون الأفكار الداعمة للتفاصيل مثل الأفكار،والمهام، والأسئلة لكل فكرة رئيسية. ٤- ارسم خطوطًا تربط كل فكرة رئيسية بتفاصيلهاالداعمة فهو يعزيز الإبداع، ويحسين التنظيم، ويزيدالإنتاجية عبر تحويل الأفكار المعقدة إلى صوربصرية سهلة الفهم، مما يسهل العصف الذهني.
• بقلم / مها علي العازمي • مقرر مشروع تخرج في العلوم م/ث • د. عبدالله الهاشم كلية التربية – جامعة الكويت مع اتساع دور التكنولوجيا في العملية التعليمية ، …
• الطالبة / دعاء نايف سناسيري مع التطور المتسارع في التقنيات التعليمية، أصبح دمج التكنولوجيا داخل الصف ضرورة ملحّة لتحسين جودة التعلم. وفي هذا المقال أستعرض تجربتي في استخدام تطبيق TinyTap خلال تدريس درس (ما …