• عمل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ | روان اﻟﺒﮭﺒﮭﺎﻧﻲ
ﯾﻌﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﮭﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ
. وﻣﻦ ھﺬه اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺬھﻨﯿﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ، واﻟﺘﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ
وﺟﻌﻞ اﻟﺪروس أﻛﺜﺮ ﻣﺘﻌﺔ وﻓﮭﻤًﺎ
. وﯾُﻌﺘﺒﺮ ﺗﻄﺒﯿﻖ SimpleMind ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﻤﻔﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ
اﻷﻓﻜﺎر وﺗﺒﺴﯿﻂ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت
.
ﺗﻮظﯿﻔﮭﺎ داﺧﻞ اﻟﺼﻔﻮف اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻛﺄداة ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﺴﺎﻧﺪة
ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺬھﻨﯿﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﮭﻢ اﻟﺪروس ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﺳﮭﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺮض اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﻜﻞ
ﺑﺼﺮي ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻷﻟﻮان واﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة، ﻣﻤﺎ ﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺤﻔﻆ واﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت.
ﻛﻤﺎ ﺗﺸﺠﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺪاد ﺧﺮاﺋﻄﮭﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ أو اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ
زﻣﻼﺋﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت، ﻣﻤﺎ ﯾﻨﻤﻲ ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻣﮭﺎرات اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﻨﻈﯿﻢ.
ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﺨﺪام ھﺬا اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ﯾﺪﻋﻢ دور اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪروس ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺸﻮق، وﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ
. وﯾﻤﻜﻦ
ﻓﮭﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﯾﻘﺪﻣﻮﻧﮫ ﻣﻦ ﺧﺮاﺋﻂ ذھﻨﯿﺔ ﺗﻌﻜﺲ أﻓﻜﺎرھﻢ واﺳﺘﯿﻌﺎﺑﮭﻢ ﻟﻠﻤﺎدة
.
اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ھﺬه اﻟﺨﺮاﺋﻂ ﻓﻲ ﺗﻠﺨﯿﺺ اﻟﺪروس أو ﺗﻨﻔﯿﺬ أﻧﺸﻄﺔ ﺑﺴﯿﻄﺔ داﺧﻞ اﻟﺼﻒ
وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم، ﻓﺈن دﻣﺞ اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﺬھﻨﯿﺔ اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﺑﯿﺌﺔ ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ
ﺗﻔﺎﻋﻠﯿﺔ، وﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ داﻓﻌﯿﺔ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ، وﯾﺴﺎﻋﺪھﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ أﻓﻜﺎرھﻢ وﻓﮭﻢ اﻟﺪروس ﺑﺸﻜﻞ أﻓﻀﻞ.